黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”。2023年全國教育工作會(huì)議進(jìn)一步提出，“加快構(gòu)建融通融合融匯的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”，科教融匯已成為高職創(chuàng)新發(fā)展的新方向。2023年12月15日，響應(yīng)國家戰(zhàn)略號(hào)召的“蔡司杯”第五屆機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校教育教學(xué)創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)大賽（以下簡稱“雙創(chuàng)”比賽）決賽在湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院拉開帷幕。本次大賽由機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心主辦，蔡司繼續(xù)獨(dú)家冠名，同時(shí)還作為創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽項(xiàng)技術(shù)平臺(tái)的獨(dú)家合作企業(yè)，與各承辦方攜手合作，共同支持大賽的有序?qū)嵤?。?jīng)過參賽指導(dǎo)、院校選拔和初賽評(píng)審等多個(gè)環(huán)節(jié)，來自全國多所職業(yè)院校的111支參賽隊(duì)伍共577名選手成功入圍決賽，展開激烈的巔峰對(duì)決。

本屆“雙創(chuàng)”比賽以“大眾創(chuàng)新和萬眾創(chuàng)業(yè)”為主題，涵蓋了教育教學(xué)創(chuàng)新、創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)和模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)踐三個(gè)賽項(xiàng)。其中，交互式資源創(chuàng)作平臺(tái)和虛實(shí)結(jié)合工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程教學(xué)創(chuàng)新平臺(tái)成為創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽項(xiàng)的重點(diǎn)任務(wù)平臺(tái)。決賽以“工業(yè)科技+數(shù)字化”為主題，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)崗位要求，《增材制造模型設(shè)計(jì)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》《蔡司增材制造檢測標(biāo)準(zhǔn)》要求和新專業(yè)發(fā)展需求，結(jié)合“崗課賽證”的理念設(shè)計(jì)比賽任務(wù)。根據(jù)主辦方機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心的辦賽精神，本屆“雙創(chuàng)”比賽的賽項(xiàng)圍繞職業(yè)教育和新技術(shù)的融合發(fā)展，從實(shí)踐出發(fā)，讓選手通過比賽切實(shí)地提升專業(yè)技能，為行業(yè)培養(yǎng)更多創(chuàng)新型工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)于創(chuàng)意的優(yōu)秀人才，為中國工業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展孵化更多技能人才。蔡司工業(yè)質(zhì)量解決方案為本次大賽提供了16臺(tái)ZEISS GOM Scan 1藍(lán)光三維掃描儀和60套蔡司檢測軟件（ZEISS INSPECT、蔡司逆向工程軟件ZRE）并全程提供專業(yè)細(xì)致的賽前培訓(xùn)及賽期技術(shù)支持。通過強(qiáng)大的軟硬件及技術(shù)支撐，為參賽隊(duì)伍保駕護(hù)航，助力他們在比賽中取得更好的成績。

值得一提的是作為首次亮相“雙創(chuàng)”大賽的黑科技設(shè)備，ZEISS GOM Scan 1藍(lán)光三維掃描儀具有精確網(wǎng)格、緊湊、移動(dòng)、多功能的特點(diǎn)，條紋投影技術(shù)和藍(lán)光技術(shù)等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為提供細(xì)節(jié)精確的三維網(wǎng)格奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，內(nèi)置的ZEISS INSPECT軟件還可以幫助用戶將網(wǎng)格應(yīng)用到任何需要的項(xiàng)目，比如3D打印、逆向工程或是零件檢測等。蔡司逆向工程軟件ZRE能夠從三維掃描數(shù)據(jù)創(chuàng)建CAD模型，高效處理來自工業(yè)CT、光學(xué)三維掃描儀和坐標(biāo)測量機(jī)等測量系統(tǒng)的點(diǎn)云掃描數(shù)據(jù)。在創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽項(xiàng)中，選手們將利用ZEISS GOM Scan 1藍(lán)光三維掃描儀對(duì)指定賽件的外觀進(jìn)行三維數(shù)據(jù)采集，然后用蔡司逆向工程軟件ZRE進(jìn)行逆向建模，為最終的產(chǎn)品模型現(xiàn)場3D打印制作和檢測對(duì)比打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

值得一提的是，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人除可獲得大賽主辦方頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書外，還能收獲相關(guān)專業(yè)認(rèn)證，其中不乏蔡司的大力支持。例如，各賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)參賽隊(duì)的指導(dǎo)教師將授予“機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校教學(xué)創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)，并頒發(fā)“蔡司工業(yè)質(zhì)量解決方案教育文化大使”證書。而“創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽項(xiàng)”根據(jù)參賽選手成績，將按照《增材制造模型設(shè)計(jì)職業(yè)技能等級(jí)證書賽證融通轉(zhuǎn)換辦法》，對(duì)應(yīng)頒發(fā)“增材制造模型設(shè)計(jì)職業(yè)技能等級(jí)證書”（高、中、初級(jí)），并頒發(fā)“蔡司增材制造檢測證書”；同時(shí)，一等獎(jiǎng)參賽隊(duì)教師還將獲得“卡爾蔡司文化之旅”獎(jiǎng)勵(lì)。

蔡司工業(yè)質(zhì)量解決方案積極踐行社會(huì)責(zé)任，持續(xù)關(guān)注中國教育發(fā)展。通過教學(xué)實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)認(rèn)證、競賽提升、協(xié)同研發(fā)、產(chǎn)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)六大方向，蔡司為學(xué)校提供產(chǎn)教融合服務(wù)，旨在向中國市場輸送可靠、高效、創(chuàng)新的解決方案。同時(shí)，蔡司與各大院校合作，向社會(huì)輸送高科技、高技能人才，推動(dòng)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。在中國，蔡司深度參與各類省級(jí)和國家級(jí)技能競賽，通過高精度的檢測水平和精密測量設(shè)備協(xié)助選手提升競賽成績，同時(shí)支持院校承辦現(xiàn)代制造大類的項(xiàng)目技能競賽并提供技術(shù)支持。